Farben lernen ist nicht leicht. Gut, dass die Industrie den Eltern mit Rat und Tat zur Seite steht. In diesem Fall probiere ich mein Glück mit einem Buch. Krümel (2 Jahre) kennt das Wort Blau und Gelb. Durch eine Erzieherin weiß ich, dass Kleinkinder erst das Wort lernen, es ca. 20 mal wiederholen und erst dann die Bedeutung davon wahr nehmen. Sprich Krümel fängt langsam an zu wissen, welche Farben Blau und Gelb sind. Ich binde die neuen Wörter (Blau, Gelb) gerne in unseren Alltag ein.
Das Buch
Das Buch von Ministeps, Kennst du alle Farben? Ist ein Buch, welches 6 Farben beinhaltet. Die letzte Seite ist bunt. Teddy als Fabelfigur fragt zum Beispiel, wo seine grüne Gießkanne ist. Somit müssen die Kleinen die Gießkanne suchen und hören den Begriff „Grün“. Zunächst werden sie das Wort aufschnappen und sollten es schon bald mit der Farbe auf der grünen Seite in Verbindung setzten.
Wieso ein Buch, wenn man die Farben auch im Alltag lernen kann?
Ich versuche Krümel immer anhand von Autos Farben beizubringen. Er liebt Autos, Roller und alles was auf der Straße fährt. Allerdings ist Krümel oft der Meinung, dass alle Autos blau sind. Da Krümel nun die Farbe Gelb neu im Wortschatz aufgegriffen hat, sagt er auch oft wenn ich sage: „Nein das ist nicht Blau!“, dass der Gegenstand gelb ist. Daher finde ich es praktisch das Buch zu haben. So sieht er zu jeder Farbe einen starken Unterschied und durch das Vorlesen hoffe ich, dass er sich so bald besser die Farben merken kann. Außerdem sollte er so auch andere Wörter, die er noch nicht im Wortschatz aufgenommen hat, aufnehmen.
Türen und Klappen
Was wirklich immer gut ankommt, sind Türen und Klappen. In dem Buch der „Ministeps“-Reihe ist auf jeder zweiten Seite eine Klappe. Krümel ist immer gespannt und begeistert was sich hinter den Türchen verbirgt.
Lerneffekt
Ich hatte heute Zeit um mich mit Krümel hinzusetzten. Ich habe das Buch hinzugenommen und ich konnte einen direkten Lerneffekt erkennen. Die Farbe Grün findet er nun interessant, da die Gießkanne auf der grünen Seite gesucht wird und er sie hinter einer Tür gefunden hat. Ich habe natürlich immer dazu gesagt, dass die Gießkanne grün ist. Das ist wichtig. Kleinkinder brauchen Wiederholungen. Daher ruhig immer wieder sagen, dass die Gießkanne grün ist. Oder der Mond gelb ist. Außerdem wusste er nach dem zweiten Durchgang, dass der Mond gelb ist und die Seiten überhaupt für Gelb stehen. Darüber bin ich wirklich froh, denn wie schon weiter oben geschrieben, hat er die Farben nicht unbedingt mit den richtigen Farben in Verbindung gesetzt.
Ich freue mich auf dieses Buch!