<\/span><\/h2>Martina Löffler:<\/strong> Das kommt auf die Entwicklungs- und Bildungsprozesse des einzelnen Kindes an. So berichten mir Eltern von Kindern im 8. oder 9. Lebensmonat – viele Kinder können in diesem Alter selbstständig sitzen –, dass sich ihr Kind das Bilderbuch verkehrt herum anschaut. Beim Buchbetrachten kommt demnach nicht nur dem Inhalt des Buchs mit seinen Bildern und später dem Schriftbild eine Bedeutung zu. Für kleine Kinder spielt das Fühlen, das Kennenlernen mit der Zunge<\/strong> und dem Mundraum oder der eben benannte „Perspektivwechsel“ bei den ersten Kontakten mit dem Medium Buch eine ebenso große Rolle.<\/p><\/span>Woher weiß ich, welches Buch für das Alter meines Kindes geeignet ist?<\/span><\/h2>Eine Möglichkeit wäre, sich auf die Altersempfehlungen der Verlage zu verlassen. Nichtsdestrotrotz unterscheiden sich Kinder desselben Alters hinsichtlich ihres Geschlechts, Temperaments, Gesundheitszustands und der Umwelt, in der sie aufwachsen – kurz ihre Bedürfnisse sind vielfältig und individuell<\/strong>. So begeistert sich beispielsweise ein dreijähriges Kind für Indiandergeschichten – diese sind vielleicht erst für Kinder ab fünf Jahren vorgesehen. Warum sollten die Eltern dem Interesse des Kindes nicht nachkommen? Natürlich ist es wichtig, dass Eltern auf Nachfragen oder Verständnisschwierigkeiten des Kindes reagieren und Dinge beispielsweise umformulieren. So lassen sich Unter- und Überforderung vermeiden. Aus meiner Sicht sollten Eltern einfach auf ihr Bauchgefühl<\/strong> vertrauen.<\/p>
![\"Martina](\"https:\/\/www.babyartikel.de\/magazin\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/Martina-L%C3%B6ffler-Interview-Vorlesen-e1424251965138.jpg\")
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